Sampih Kota Banjar (KEMENAG)
MIN 2 Kota Banjar menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) pembuatan dokumen kurikulum dan perencanaan pembelajaran berupa modul ajar yang mengacu pada KMA RI Nomor 1503 Tahun 2025 serta Kurikulum Berbasis Cinta, pada Selasa, 10 Februari 2026.
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh pendidik MIN 2 Kota Banjar sebagai upaya peningkatan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kasih sayang, empati, dan karakter mulia kepada peserta didik.
Bertindak sebagai narasumber adalah Pengawas Madrasah Kementerian Agama Kota Banjar, Bapak H. Muslikhin, M.Pd.I. Dalam pemaparannya, beliau menegaskan pentingnya pemahaman guru terhadap kebijakan terbaru Kementerian Agama, khususnya KMA RI Nomor 1503 Tahun 2025, sebagai landasan dalam penyusunan dokumen kurikulum dan modul ajar yang sistematis, kontekstual, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.
“Perencanaan pembelajaran harus disusun secara matang, terukur, dan bermakna. Melalui Kurikulum Berbasis Cinta, guru diharapkan mampu menghadirkan proses pembelajaran yang humanis, menyejukkan, serta membangun karakter siswa secara utuh,” ujar Muslikhin
Selama kegiatan berlangsung, peserta mendapatkan pendampingan langsung dalam menyusun modul ajar, mulai dari perumusan capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, hingga penguatan nilai-nilai cinta dalam praktik pembelajaran di kelas.
Kepala MIN 2 Kota Banjar, Bapak H. Asep Nursobah, M.Pd.I menyampaikan bahwa kegiatan IHT ini diharapkan dapat menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta mewujudkan madrasah yang unggul dalam prestasi dan berkarakter.
“Melalui kegiatan IHT ini, kami berharap dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan, sekaligus menjadi langkah strategis dalam mewujudkan MIN 2 Kota Banjar sebagai madrasah yang unggul dalam prestasi dan berkarakter,” ujar Asep
Dengan terlaksananya kegiatan ini, MIN 2 Kota Banjar berkomitmen untuk terus berinovasi dan beradaptasi dengan kebijakan pendidikan terbaru demi terciptanya proses pembelajaran yang berkualitas dan berlandaskan nilai-nilai kemanusiaan.
Kontributor : Mufahiroh/Dwi.K
